1、四書(shū)

四書(shū)又稱(chēng)四子書(shū)，是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱(chēng)。南宋朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學(xué)》兩篇文章單獨成書(shū)，與記錄孔子言行的《論語(yǔ)》、記錄孟子言行的《孟子》合為四書(shū)。

四書(shū)增刪注釋包括孔子的弟子及再傳弟子、孟子、程子、朱熹等，其編撰時(shí)間間隔達一千八百年。宋元以后，《大學(xué)》《中庸》成為學(xué)校官定教科書(shū)和科舉考試必讀書(shū)，對古代教育產(chǎn)生了極大的影響。

2、五經(jīng)

五經(jīng)一般指儒家典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》的合稱(chēng)?！对?shī)》溫柔寬厚，《書(shū)》疏通知遠，廣博易良，《易》潔靜精微，《禮》恭儉莊敬；《春秋》屬詞比事。中醫學(xué)指指肝、心、脾、肺、腎五臟的經(jīng)脈。

3、六藝

六藝指六種技能：禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。

中國周朝的貴族教育體系，開(kāi)始于公元前1046年的周王朝，周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能：禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。

出自《周禮·保氏》：養國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂(lè )，三曰五射，四曰五御，五曰六書(shū)，六曰九數。 這就是所說(shuō)的通五經(jīng)貫六藝的六藝。

4、對聯(lián)

對聯(lián)，中國的傳統文化之一，又稱(chēng)楹聯(lián)或對子，是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語(yǔ)句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調，是一字一音的中華語(yǔ)言獨特的藝術(shù)形式。對聯(lián)是中國傳統文化瑰寶。

5、燈謎

燈謎又稱(chēng)文虎，猜燈謎，亦稱(chēng)打虎、彈壁燈、商燈、射、解、拆等，但人們都習慣用燈謎一稱(chēng)。燈謎是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，是中國傳統文化的一門(mén)綜合性藝術(shù)。

早在夏代,就出現了一種用暗示來(lái)描述某種事物的歌謠。到了春秋戰國時(shí)期,這種歌謠發(fā)展,演變成瘦辭（亦稱(chēng)隱語(yǔ)）。當時(shí)由于列國紛爭,有不少游客在進(jìn)諫時(shí),往往都用隱語(yǔ)道出已見(jiàn),使君王從中得到啟發(fā)。

《國語(yǔ)·晉語(yǔ)》記載：有秦客瘦辭于朝,大夫莫之能對也?？梢?jiàn)那時(shí)的這些瘦辭和隱語(yǔ),就是我國燈謎的雛形。直至南朝宋文學(xué)家鮑照作井、龜、土三個(gè)字謎,并以《字謎三首》收入他的詩(shī)集后,才有了謎字一稱(chēng)。