9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子，上午10點(diǎn)鐘，中山大學(xué)哲學(xué)系2017級百名本科生齊聚哲學(xué)樓八樓禮堂，聆聽(tīng)老系主任黎紅雷教授的開(kāi)學(xué)第一課：《弟子規》與大學(xué)生。據悉，這是該系自2005年以來(lái)一直堅持的規定動(dòng)作。

在今天的課程中，黎教授以其2013年5月應邀赴哈佛大學(xué)報告《儒家思想與公民教育：以〈弟子規〉為例》（Confucianism and Citizenship Education:"Dizi Gui " as an Example）講起，闡發(fā)了《弟子規》作為人生啟蒙教科書(shū)的作用。他指出，《弟子規》所提倡的感恩愛(ài)眾，自律自強的精神，對于培養在校學(xué)生和社會(huì )公眾的獨立人格與和諧處理人際關(guān)系的能力，從而培養其現代公民意識，是有積極作用的。在以自我為中心的權利意識過(guò)分泛濫的今天，《弟子規》所突出的人的義務(wù)意識不失為現代社會(huì )難得的一副清醒劑。

在課堂上，黎老師將自己編寫(xiě)的兩本書(shū)《弟子規行為準則》和《國學(xué)經(jīng)典九百句》送給每位同學(xué)。黎老師強調指出：《弟子規》的核心精神是：感恩愛(ài)眾，自律自強。而學(xué)會(huì )感恩，要從感謝父母開(kāi)始。黎老師給同學(xué)們出了三道題目：1、計算題：請同學(xué)們計算一下自己讀四年大學(xué)要花費父母多少錢(qián)，這筆錢(qián)占家庭總收入多大比例？ 2、思考題：想想自己大學(xué)畢業(yè)后如何回報父母？ 3、課外作業(yè)：把本次開(kāi)學(xué)第一課的感受，寫(xiě)一封書(shū)信給自己的爸爸媽媽。

最后，黎老師帶領(lǐng)同學(xué)們高聲朗誦：感恩而盡孝：感謝父母、感謝社會(huì )；盡孝而盡忠：忠于家庭、忠于國家；盡忠而盡力：努力做好人、做好事。課程在師生們的朗誦聲中圓滿(mǎn)結束。