鄰居家的小女孩和我家兒子一個(gè)班，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從一年級到二年級在他們班上學(xué)習成績(jì)一直是非常好，特別是語(yǔ)文成績(jì)格外突出，每次的看圖說(shuō)話(huà)都被老師拿來(lái)念給同學(xué)們聽(tīng)，現在到了三年級還是一樣，老師給他們班布置的小短文作文，也是經(jīng)常被老師表?yè)P寫(xiě)得非常棒。然后我就問(wèn)她媽媽你們家小菲是去上作文輔導班的嗎？作文寫(xiě)得很棒哦。她媽媽回答說(shuō)沒(méi)有，從上幼兒園開(kāi)始，就是每個(gè)周末，我只要有時(shí)間就帶她去圖書(shū)館看書(shū)

原來(lái)是圖書(shū)館起的作用，對啊，圖書(shū)館是一個(gè)讓孩子增長(cháng)知識的好地方，可以說(shuō)是孩子的第二課堂，盡管在學(xué)校孩子們已經(jīng)能夠學(xué)到很多知識，但是畢竟學(xué)校選取的教學(xué)內容有限，而圖書(shū)館里的有各種各樣的書(shū)，孩子可以在這里接觸到大量的課外讀物。所以我們父母如果有時(shí)間就可以帶自己的小孩去讀書(shū)館讀書(shū)，因為圖書(shū)館里面環(huán)境安靜，非常適合閱讀 ，在這里可以培養孩子的閱讀能力，也可以提升他的專(zhuān)注力。

但是孩子才三年級，閱讀能力和理解能力都有限，識字量也不大，同時(shí)，孩子也還小，不知道怎么選適合他們年齡段的書(shū)，這時(shí)候還需要我們父母引導，幫助孩子們選書(shū)。那我們父母怎么做呢？有幾點(diǎn)建議：

第一，我們父母帶孩子去圖書(shū)館的時(shí)候，告訴孩子圖書(shū)館里不能吵鬧，是看書(shū)的地方，然后安排她到有小孩多但認真閱讀的地方去，這樣他會(huì )受到感染，就會(huì )認真閱讀自己的書(shū)，提升他的專(zhuān)注力。

第二，我們父母要幫孩子選書(shū)，但是是根據孩子的喜好來(lái)選，畢竟三年級，他們識字量不大，所以選書(shū)的時(shí)候，盡量選圖畫(huà)多的，字少的，這類(lèi)書(shū)比較受孩子的喜愛(ài)，多閱讀就可以增加孩子的識字量，積累知識。

第三，我們父母自己也要認真地閱讀，而且跟孩子說(shuō)，我們在圖書(shū)館里不能出聲，要默讀，不能影響其他人，讀書(shū)姿勢也要端正，這樣眼睛才好。