藝術(shù)來(lái)源于生活卻又高于生活，不同藝術(shù)種類(lèi)里融入的故事，也都和創(chuàng )作者們的親生經(jīng)歷息息相關(guān)。中國文化源遠流長(cháng)幾千年時(shí)間里，早就將多種音樂(lè )器類(lèi)融合一體，加上西方國家的多種種類(lèi)，逐漸形成了流行世界圈子的音樂(lè )文化。而在這么多樂(lè )器種類(lèi)里，二胡絕對是個(gè)特殊的項目，獨特的音質(zhì)很容易脫穎而出，拉曲的技術(shù)含量要求自然不低。
在這里，我們就要提到二胡領(lǐng)域的名人阿炳，阿炳因吃喝嫖賭敗光家產(chǎn)，最終導致雙眼被毒瞎。好不容易成名，卻又在不多久后慘然離開(kāi)人世，他的人生可謂十分悲劇了。那么接下來(lái)，就讓我們走近阿炳的人生，且看這個(gè)音樂(lè )天才到底經(jīng)歷了什么吧。
阿炳的悲慘出生
盲人阿炳身為著(zhù)名的二胡表演藝術(shù)家，曾創(chuàng )作多項傳奇曲目，其中《二泉映月》應該是最著(zhù)名的一首了。誰(shuí)人知道，這首曲子的背后，融入阿炳太多悲劇性的故事了，幾乎籠括了他這一生，沒(méi)有親情和愛(ài)情，落魄至死。
而在人們心里，阿炳是個(gè)街頭流浪的偉大藝術(shù)家，參透生活的悲苦后，一鼓作氣創(chuàng )作此等神曲?？稍跓o(wú)錫那一代老人的眼中，阿炳就是個(gè)不折不扣的小混混，吃喝嫖賭樣樣俱全，要不是過(guò)分行事，也不至于落得失明結局。
阿炳的人生波折起伏，他浪蕩街頭也是無(wú)可否認的事實(shí)。清朝末年時(shí)分，阿炳出生在無(wú)錫一個(gè)普通家庭，私生子的身份注定他后期成長(cháng)會(huì )失去很多關(guān)愛(ài)。隨著(zhù)母親的離去，阿炳只能寄人籬下，知道父親蹤跡的機會(huì )愈發(fā)渺茫，甚至于他都開(kāi)始放棄尋找父親這件事了。
阿炳慢慢有了意識，家里條件不好，只能在附近道觀(guān)里找上一份打雜的工作，工資不高但也算樂(lè )得自在。道觀(guān)里的道長(cháng)對阿炳很是關(guān)注，看到了年齡，決定資助他去附近學(xué)堂里上學(xué)。可惜阿炳在學(xué)習上實(shí)在沒(méi)有天賦，一來(lái)二去的道長(cháng)也就放棄了。
到后來(lái)，他又發(fā)現阿炳有著(zhù)過(guò)人的音樂(lè )天賦，于是耗費大量精力培養阿炳學(xué)習音樂(lè )。過(guò)程很艱苦，但好在結局朝著(zhù)好的方向發(fā)展，他成了當地一帶有名的音樂(lè )神童！
阿炳步入混混生活
就這樣，阿炳到了成年的時(shí)候，就在所有人認為他的人生會(huì )非常順暢的關(guān)鍵期，道長(cháng)突然離世了！阿炳痛苦十分，因為他剛得知道長(cháng)的真實(shí)身份，原來(lái)是自己的親生父親。他感嘆自己的人生過(guò)于悲涼，好不容易迎來(lái)高光時(shí)刻，身邊唯一的親人又離開(kāi)人世，這讓阿炳不相信這個(gè)世界，也不愿相信自己能改變悲涼的命運。
對生活失去希望，阿炳不再接觸音樂(lè )，他拿上自己所有的家當跑去吃喝嫖賭，但凡跟混混沾邊的事物他全都觸碰了遍。漸漸的，周?chē)址秽従咏o阿炳的看法越發(fā)負面，一代神童落此結局確實(shí)讓人惋惜。但就算如此，也沒(méi)人能阻止他走偏道路。如此環(huán)境下，阿炳沾染上了梅毒，梅毒發(fā)作最為嚴重的時(shí)候他直接失明了！
沒(méi)有錢(qián)，也失去了眼睛，阿炳流落街頭開(kāi)始正視自己跌宕起伏的人生，痛苦時(shí)分他拿起二胡來(lái)拉，用此方式舒緩自己激蕩痛苦的內心。越是這種環(huán)境，阿炳才能在生活中找到靈感，靈感孜孜不倦到來(lái)了，《二泉映月》也正是出現在人們的視野，可謂震驚音樂(lè )界。
不過(guò)最開(kāi)始，《二泉映月》只存在于阿炳個(gè)人音樂(lè )曲庫之中，在他閑暇時(shí)間起到聊以籍慰的作用。真正幫它發(fā)揚光大起來(lái)的，是阿炳在音樂(lè )上唯一的朋友黎松壽！
跟阿炳不一樣，黎松壽在音樂(lè )上的才華同樣出眾，但他出生在一個(gè)幸福的環(huán)境里，對待未來(lái)生活充滿(mǎn)希望時(shí)憑借著(zhù)努力考上南京藝術(shù)學(xué)院。兩人因為一場(chǎng)意外結緣，從此在音樂(lè )領(lǐng)域產(chǎn)生諸多交集，也是黎松壽為阿炳正名和穩定地位的！
阿炳逐漸成名
有一天，黎松壽在練習音樂(lè )的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊，于是換上了阿炳的詞曲。剛好教授在窗戶(hù)邊走過(guò)，聽(tīng)到這陣悠揚婉轉卻又失悲涼的音樂(lè )后，感受到了前所未有的觸動(dòng)?？吹浇淌诘谋砬?，黎松壽將作曲者的真實(shí)身份說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)有任何隱瞞，這才將阿炳提升到很高地位。
教授很是喜歡阿炳的詞曲和風(fēng)格，經(jīng)黎松壽介紹，他認識了這個(gè)天才音樂(lè )家，雖處落魄民間，但阿炳全身上下呈現出來(lái)的氣質(zhì)依舊無(wú)可遮擋，教授十分滿(mǎn)意。
教授主動(dòng)邀請阿炳來(lái)到南京藝術(shù)學(xué)院交流，兩人談話(huà)過(guò)程中，阿炳提起二胡，用最標準的姿勢拉出《二泉映月》，在場(chǎng)誰(shuí)人聽(tīng)聞不感動(dòng)？老教授感嘆道，這個(gè)年輕人看起來(lái)不過(guò)二三十歲的年紀，所經(jīng)歷的事情遠超這個(gè)年齡段該有的波折。對于天才，或者上天總會(huì )施加一些磨難促進(jìn)他們成長(cháng)吧。
老教授十分迷戀這首曲子，在他的執意要求下，阿炳正式為曲子命名為《二泉映月》，從此成為一代經(jīng)典，后世聽(tīng)聞無(wú)不悲傷婉轉的。
客觀(guān)的說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的阿炳在事業(yè)上已有上坡路趨勢，眼看著(zhù)未來(lái)發(fā)展愈發(fā)光明，卻沒(méi)想到噩耗竟會(huì )這般快就來(lái)到了。不過(guò)多久，阿炳就因滿(mǎn)身傷病離開(kāi)人世，他的諸多樂(lè )曲還沒(méi)有為人所熟知，也并非真正成名的時(shí)候，就這樣永遠離開(kāi)了。
結語(yǔ)
如果阿炳能夠多堅持幾年，他的音樂(lè )作品必然會(huì )成為后世感嘆的經(jīng)典。只可惜，因為病情來(lái)的突然，阿炳手上諸多靈感的作品沒(méi)能及時(shí)留下來(lái)，再加上條件限制，真正流傳下來(lái)的曲目更是寥寥無(wú)幾。時(shí)至今日，人們對他的印象也就在天才音樂(lè )家和流浪街頭混混的雙重形象里了……
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